Tutoraggio IB
EPIC PREP, leader nella preparazione scolastica dal 2010, offre tutoraggio specializzato per coloro che aspirano a eccellere nel programma International Baccalaureate. Il nostro approccio combina un’approfondita comprensione teorica con l’applicazione pratica, guidata da insegnanti madrelingua esperti. Adattiamo i nostri servizi alle esigenze specifiche di ogni studente, con l’obiettivo di facilitare l’accesso a prestigiose università. Unitevi a noi per un percorso accademico orientato ai risultati. L’eccellenza nell’istruzione IB è a portata di telefono.
CORSI IB
EPIC offre un eccellente servizio di tutoraggio, compresi i corsi IB specializzati, dal 2010. Il nostro impegno a fornire i migliori principi, risorse e strategie è sempre stato un segno distintivo della nostra preparazione. La nostra missione di migliorare costantemente e di adattarci agli stili di apprendimento individuali permette ai nostri studenti di raggiungere il loro pieno potenziale.
Personalizzate la vostra esperienza in base al vostro livello, stile di apprendimento, tempi e disponibilità. Siamo qui per aiutarvi a trovare l’opzione migliore per voi.
- Tutor IB specializzati.
- Sessioni settimanali: 1, 2 o 3.
- Classi individuali.
- Inizio immediato.
- Durata minima 2 mesi.
- Contenuto: materiali specialistici inclusi.
- Itinerario adattato a ogni studente.
- Accesso al database degli esami degli anni precedenti.
- Valutazioni interne.
- Tutor IB specializzati.
- Sessioni settimanali adattabili.
- Corsi individuali o di gruppo.
- Inizio immediato.
- Durata: in base alle scadenze.
- Contenuto: materiali specialistici inclusi.
- Itinerario adattato all'esame da preparare.
- Accesso al database degli esami degli anni precedenti.
- Opzione revisione Valutazioni Interne.
- Tutor IB specializzati.
- Sessioni settimanali: 1, 2 o 3.
- Corsi di gruppo.
- Iniziare a segnare il calendario.
- Durata minima 2 mesi.
- Contenuto: materiali specialistici inclusi.
- Itinerario predefinito per l'intero programma.
- Accesso al database degli esami degli anni precedenti.
- Le valutazioni interne non sono incluse.
Metodologia EPIC PREP
In EPIC PREP, dal 2010 prepariamo tutti i nostri studenti utilizzando una metodologia basata su quattro principi:
INSEGNANTI ESPERTI
I nostri insegnanti sono madrelingua, laureati e con anni di esperienza nella preparazione degli esami. Tutti i nostri corsi sono tenuti dal vivo da insegnanti specializzati.
CONTENUTI ESCLUSIVI
I materiali utilizzati sono il risultato della ricerca dei nostri specialisti in ciascuno dei blocchi che prepariamo. Periodicamente, li rivediamo e li adattiamo in base alla direzione che sta prendendo la revisione.
APPROCCIO PRATICO
I nostri corsi si concentrano sulla risoluzione di esercizi d'esame. Gli obiettivi sono consolidare le conoscenze valutate e garantire una gestione efficiente dei tempi d'esame.
ANALISI DEI DATI
In EPIC analizziamo e monitoriamo i KPI di performance dei preparati. L'analisi dei dati ci permette di personalizzare l'esperienza degli studenti e di migliorare le prestazioni dei nostri corsi.
Testimonianze
Dal 2010 abbiamo messo lo studente al centro della preparazione. Tra le migliaia che abbiamo preparato, ecco un esempio di ciò che hanno da dire loro e le loro famiglie.
Analisi matematica IB - HL
Javier G. - Padre di Jorge G. | Spagna“Jorge aveva difficoltà a mantenere i suoi buoni voti nell'IB. Il salto rispetto all'anno precedente era stato significativo. Un amico di scuola ci ha consigliato di rivolgerci a Epic e la verità è che ci hanno aiutato molto fin dall'inizio. Dopo qualche settimana, ha recuperato la matematica e abbiamo deciso di rimanere per tutto l'anno. Raccomandabile al 100%!"
Fisica - HL
Sebastian K. - Padre di Sebastian K. | Germania"Alexander è sempre stato un bravo studente fino a quando non ha iniziato l'IB. Ha iniziato ad essere bocciato in fisica per la prima volta. La scuola ci ha parlato di EPIC, così li abbiamo chiamati e assunti. Hanno riportato i suoi voti al livello che volevamo dopo 3 mesi. Siamo con loro dal primo giorno.
App. di matematica. - SL
Ginevra S. - Madre di Mary M. | Italia“Avevamo bisogno di aiuto per la matematica di Maria. Abbiamo guardato e ci è piaciuto quello che abbiamo visto da Epic, così li abbiamo chiamati. Fin dall'inizio ci hanno dimostrato che sono abituati a trattare con studenti che hanno bisogno di portare i loro voti al massimo livello. Abbiamo optato per una preparazione individuale in modo che la ragazza fosse preparata al 100% per gli esami predittivi di novembre. Abbiamo ottenuto il risultato che cercavamo. Un ottimo team."
Chimica - SL
Charlotte T. - Madre di Max M. | Germania"Max aveva bisogno di un minimo di 6 in Chimica e non riusciva a superare il 4. Per un po' ha preso lezioni con un insegnante di chimica che non era unIB, ma non riusciva a capire come migliorare il suo voto. Un amico gli ha consigliato EPIC e ci siamo messi al lavoro. Max si è finalmente diplomato con un 6 in chimica. Grazie!
Fisica - HL
Anne C. - Madre di Sophia C. | Svizzera"Sophia non riusciva a capire la materia durante le lezioni di fisica. Ha avuto difficoltà a recuperare il ritardo rispetto all ‘anno precedente e ha iniziato a fallire. Il tutor EPIC l’ ha aiutata molto. Inoltre, tutti gli esercizi che le ha dato per esercitarsi a casa le hanno permesso di migliorare il suo livello più rapidamente. Lavoriamo con EPIC da più di un anno e i risultati sono stati molto soddisfacenti".
Analisi matematica- SL
Armando R. - Padre di Álvaro R. | Spagna“Epic ci è stata raccomandata per la preparazione al SAT. Dopo un'ottima esperienza, abbiamo chiesto loro di aiutarci a migliorare il livello di Álvaro in matematica IB. Come per il SAT... un'esperienza totalmente personalizzata, monitorando i suoi progressi in ogni momento, un insegnante molto bravo e molto concentrato sul risultato. Dopo più di un anno di lavoro tra il SAT e l'IB, siamo felicissimi.”
Chimica - HL
Caroline P. - Madre di Julian W. | Paesi Bassi“Julian voleva passare da un 5 a un 7 in chimica. EPIC Prep ha progettato un piano di lavoro rapido e personalizzato per migliorare i suoi voti in chimica e nella preparazione al SAT. Ha lavorato sodo e ha raggiunto i suoi obiettivi per entrambi i corsi. Siamo molto felici di aver conosciuto EPIC”.
Analisi matematica - HL
Ana D. - Madre di Andrea L. | Spagna“Prima di entrare in Epic, i risultati di Andrea non erano buoni. Abbiamo cercato di farla lavorare in autonomia con un'app, ma mancava di costanza, nessuno la aiutava con i suoi dubbi... in generale, era un disastro. Abbiamo parlato con Epic e hanno capito subito come aiutarci. In 3 giorni stavano già lavorando con Andrea. I risultati sono migliorati fino a raggiungere il livello che volevamo. Grazie."
Domande frequenti sull'IB
Di seguito troverai le risposte alle domande più frequenti che le famiglie e gli studenti pongono spesso sull’International Baccalaureate (IB) e sul Programma di Diploma IB. Queste domande frequenti riguardano argomenti chiave come la struttura del programma, i blocchi di materie, le differenze tra livelli intermedi e avanzati, il sistema di valutazione, i requisiti per il diploma e i percorsi universitari.
Sia che tu stia prendendo in considerazione l’IB o che tu faccia già parte del Programma Diploma e voglia saperne di più sul suo funzionamento, una comprensione dettagliata di come è organizzato l’International Baccalaureate è un passo essenziale per prendere decisioni accademiche consapevoli e pianificare l’ingresso all’università in un ambiente competitivo e internazionale.
Cos'è il Baccalaureato Internazionale (IB)?
L’International Baccalaureate, noto con l’acronimo IB (International Baccalaureate), è un’organizzazione educativa internazionale fondata nel 1968 a Ginevra, in Svizzera. Progetta e supervisiona programmi accademici standardizzati insegnati in scuole approvate in tutto il mondo, con l’obiettivo di fornire un’istruzione rigorosa e di respiro internazionale.
Quando ci si chiede cosa sia l’International Baccalaureate, è importante capire che non si tratta di una singola qualifica, ma di un sistema educativo completo. L’IB ha quattro programmi rivolti a diverse fasi scolastiche: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP) e Career-related Programme (CP).
Nel contesto dell’accesso all’università, l’espressione “fare l’IB” si riferisce solitamente al Programma Diploma, che viene frequentato negli ultimi due anni della scuola secondaria. Questo programma segue un curriculum internazionale comune e un sistema di valutazione gestito dalla stessa organizzazione dell’International Baccalaureate.
L’IB è presente in migliaia di scuole in più di 150 paesi e le sue qualifiche sono riconosciute dalle università di tutto il mondo, soprattutto in contesti accademici internazionali.
Come faccio a sapere se una scuola insegna ufficialmente l'IB?
Per offrire uno dei programmi del Baccalaureato Internazionale, una scuola deve completare un processo di autorizzazione formale con l’organizzazione del Baccalaureato Internazionale e diventare una Scuola Mondiale IB. Solo queste scuole sono autorizzate a offrire ufficialmente il programma IB e a presentare gli studenti agli esami esterni per il conseguimento del diploma.
Il modo più affidabile per verificare se una scuola è autorizzata è consultare il motore di ricerca ufficiale dell’IB, l’IB World School Finder. IB World School Finderdisponibile sul sito web dell’IB. In questo strumento puoi filtrare per paese, città e programma (PYP, MYP, Diploma Programme o Career-related Programme). Solo le scuole che compaiono in questo elenco hanno l’autorizzazione attuale.
È importante distinguere tra le scuole che offrono ufficialmente il programma e altre istituzioni accademiche che offrono un supporto specializzato o un rinforzo agli studenti IB. Le accademie e i centri di preparazione non insegnano il programma ufficiale e non sono autorizzati come scuole IB World, ma possono fornire un supporto accademico aggiuntivo agli studenti iscritti alle scuole autorizzate.
Pertanto, se si vuole verificare se una scuola offre il Baccalaureato Internazionale come programma ufficiale, l’unico riferimento valido è l’elenco pubblicato dalla stessa organizzazione IB.
Cos'è il diploma IB?
Il Diploma IB, ufficialmente chiamato Programma Diploma (DP) dell’International Baccalaureate, è un programma accademico biennale per studenti di età compresa tra i 16 e i 19 anni. Di solito viene frequentato negli ultimi due anni dell’istruzione secondaria e porta al conseguimento di un diploma riconosciuto a livello internazionale.
Il programma è stato progettato dall’organizzazione International Baccalaureate e viene insegnato esclusivamente nelle scuole approvate come IB World Schools. Si caratterizza per il suo approccio accademico esigente, la sua struttura standardizzata a livello globale e la sua attenzione allo sviluppo del pensiero critico, della ricerca e della mentalità internazionale.
A differenza di altri sistemi educativi nazionali, il Diploma IB non dipende da uno specifico piano di studi statale, ma segue un quadro comune applicabile in tutti i paesi in cui viene offerto. La valutazione e il rilascio del diploma sono gestiti dall’organizzazione internazionale stessa.
A livello universitario, il Diploma IB è apprezzato per il suo rigore accademico e per la preparazione che fornisce per ulteriori studi, soprattutto in contesti internazionali.
Quali sono i blocchi di materie dell'IB?
Il Programma Diploma IB dell’International Baccalaureate è organizzato in una struttura accademica composta da sei blocchi o gruppi di materie, pensati per garantire una formazione equilibrata in diverse aree del sapere. Questa organizzazione è una parte essenziale del curriculum ufficiale IB.
Gli studenti del Diploma IB devono selezionare una materia da ciascuno dei seguenti gruppi:
Studi in Lingua e Letteratura
Include materie linguistiche e letterarie, solitamente nella lingua madre dello studente, come Lingua A: Letteratura o Lingua A: Lingua e Letteratura.Acquisizione linguistica
Corrisponde alle materie di acquisizione delle lingue straniere, come inglese B, spagnolo B o ab initio.Individuals and Societies
Comprende materie di scienze sociali IB come Storia, Economia, Geografia, Politica globale o Gestione aziendale.Scienze
Include materie scientifiche del Diploma IB come Biologia, Chimica, Fisica o Sistemi e società ambientali.Matematica
Comprende le varie opzioni di matematica IB, come Matematica: Analisi e Approcci o Matematica: Applicazioni e Interpretazioni.Il sito
raggruppa materie artistiche come Arti Visive, Musica o Teatro. In alternativa, gli studenti possono sostituire questa materia con una materia aggiuntiva dei gruppi da 1 a 4.
Oltre a questi sei blocchi di materie del Diploma IB, il programma incorpora tre componenti fondamentali obbligatorie: la Teoria della Conoscenza (TOK), il Saggio Esteso (EE) e la Creatività, Attività, Servizio (CAS). Questi elementi completano il curriculum accademico e sono parte integrante del diploma.
La struttura a cluster del Baccalaureato Internazionale cerca di combinare l’ampiezza accademica con l’approfondimento di particolari materie, consentendo agli studenti di sviluppare competenze analitiche e interdisciplinari.
Quali sono le differenze tra il Livello Standard e il Livello Superiore nelle materie IB?
Nel Programma Diploma IB dell’International Baccalaureate, ogni materia può essere affrontata a due livelli ufficiali: lo Standard Level (SL), noto in molte scuole come livello intermedio, e l’Higher Level (HL), noto come livello superiore. Questa distinzione è una parte essenziale della struttura accademica del Diploma IB e influisce sulla profondità dei contenuti, sul carico di studio e sul livello di richiesta di ogni materia.
La differenza principale tra livello intermedio e livello superiore nelle materie IB sta nella profondità con cui vengono studiati i contenuti. Le materie di livello superiore includono un maggior numero di argomenti e una trattazione più avanzata dei concetti, mentre le materie di livello standard coprono le basi essenziali del programma di studi stabilito dall’organizzazione del Baccalaureato Internazionale.
C’è anche una differenza nel carico di studio raccomandato dall’IB. Le materie di livello superiore richiedono circa 240 ore di insegnamento, mentre quelle di livello intermedio ne richiedono circa 150. Questa differenza di ore si traduce in un maggiore sviluppo concettuale, in una maggiore complessità di alcuni contenuti e, in generale, in una maggiore richiesta accademica in HL.
Per ottenere il Diploma IB, gli studenti devono seguire almeno tre materie a livello superiore e possono sceglierne fino a un massimo di quattro. Le materie rimanenti sono prese a livello standard. Questa combinazione permette allo studente di approfondire specifiche aree di interesse senza perdere l’ampiezza accademica tipica del Baccalaureato Internazionale.
La scelta tra il livello intermedio e quello superiore dell’IB è una decisione importante dal punto di vista accademico, in quanto molte università internazionali attribuiscono un valore speciale alle materie prese al livello superiore quando sono collegate al corso di laurea a cui lo studente vuole accedere.
Com'è la matematica dell'IB?
La matematica nel Programma IB Diploma dell’International Baccalaureate è organizzata in due percorsi ufficiali: Matematica: Analisi e Approcci (AA) e Matematica: Applicazioni e Interpretazioni (AI). Entrambe le opzioni possono essere seguite sia a livello standard che a livello superiore.
Matematica: Analisi e Approcci (AA) si rivolge agli studenti interessati alla matematica teorica e a discipline come l’ingegneria, la fisica o l’economia quantitativa. Ha una forte enfasi sull’algebra, sul calcolo e sul ragionamento matematico formale, soprattutto al livello superiore.
Matematica: Applicazioni e Interpretazione (AI) si concentra sull’applicazione pratica della matematica in contesti reali. Dà maggior peso alla statistica, alla probabilità, all’interpretazione dei dati e all’uso di strumenti tecnologici. È una scelta popolare per gli studenti interessati alle scienze sociali, agli affari o alle aree applicate.
La differenza tra il livello intermedio e quello superiore della matematica IB influisce sia sull’approfondimento dei contenuti che sul carico didattico: il livello superiore è più impegnativo e richiede un maggior numero di ore.
La scelta della matematica IB deve essere fatta tenendo conto del profilo accademico dello studente e dei requisiti specifici delle università, poiché alcune lauree richiedono determinate combinazioni, in particolare Matematica: Analisi e Approcci a livello superiore.
Per un’analisi più dettagliata delle differenze tra AA e AI e di quale matematica scegliere nell’IB, consulta il nostro articolo dedicato alla matematica IB sul blog.
Com'è la fisica IB?
La Fisica nel Programma Diploma IB è una materia del gruppo IB Science. È pensata per sviluppare la comprensione dei principi fondamentali della fisica e la capacità di applicare modelli scientifici all’analisi dei fenomeni naturali.
L’IB Physics può essere frequentato sia a livello standard che a livello superiore. La differenza tra i due livelli sta nella profondità dei contenuti e nel numero di ore di insegnamento, con il Livello Superiore che è più ampio e concettualmente più impegnativo.
Il programma ufficiale di Fisica IB combina contenuti teorici e attività sperimentali. Gli argomenti trattati includono aree quali meccanica, onde, elettricità e magnetismo, campi, energia e fisica moderna. A livello superiore, alcuni argomenti vengono approfonditi dal punto di vista matematico e concettuale.
Un elemento centrale della materia è lo sviluppo di competenze scientifiche, tra cui la progettazione di esperimenti, l’analisi dei dati e l’interpretazione dei risultati. La fisica nell’IB non si limita alla risoluzione di problemi numerici, ma richiede comprensione concettuale e capacità di ragionamento applicato.
L’IB Physics è particolarmente importante per gli studenti che intendono studiare ingegneria, fisica, matematica o discipline scientifiche affini all’università.
Per un’analisi più dettagliata dei contenuti specifici e del livello di richiesta di Fisica IB, consulta il nostro articolo specializzato sulla materia Fisica IB sul blog.
Com'è la chimica IB?
La Chimica nel Programma IB Diploma fa parte del gruppo IB Science ed è orientata allo studio strutturato della materia, delle sue trasformazioni e dei principi che regolano le reazioni chimiche.
Il corso di Chimica IB può essere frequentato sia a livello standard che a livello superiore. La differenza tra i due livelli sta nella profondità concettuale e nell’ampiezza dei contenuti; il livello superiore è più impegnativo sia in termini di carico di studio che di complessità teorica.
Il programma ufficiale di Chimica IB copre aree fondamentali come la struttura atomica, il legame chimico, la stechiometria, la termodinamica, la cinetica, l’equilibrio chimico e la chimica organica. Al livello superiore, alcuni contenuti vengono ampliati e vengono incorporati sviluppi più avanzati che richiedono una maggiore capacità di analisi chimica e di ragionamento.
La materia combina lo studio teorico con il lavoro sperimentale, poiché il Baccalaureato Internazionale attribuisce particolare importanza allo sviluppo di abilità pratiche di laboratorio, all’analisi dei dati e alla progettazione di indagini scientifiche.
La Chimica IB è particolarmente importante per gli studenti che desiderano intraprendere studi universitari in medicina, biotecnologia, farmacia, ingegneria chimica o qualsiasi disciplina scientifica legata alle scienze della salute o alla materia.
Per un’analisi più dettagliata dei contenuti e degli standard specifici della chimica IB, consulta il nostro post dedicato.
Com'è la biologia IB?
La materia Biologia del Programma Diploma IB appartiene al gruppo delle Scienze IB ed è orientata allo studio dei sistemi biologici da un approccio concettuale, sperimentale e applicato.
L’IB Biology può essere frequentato sia a livello standard che a livello superiore. La differenza tra i due livelli riguarda sia l’approfondimento dei contenuti che il numero di ore di insegnamento: il Livello Superiore è più ampio in termini di ampiezza tematica e di richieste analitiche.
Il programma ufficiale di Biologia IB copre aree come la biologia cellulare, la genetica, l’evoluzione, l’ecologia, la fisiologia umana e la biologia molecolare. Al livello superiore, alcuni contenuti vengono ampliati e vengono introdotti ulteriori sviluppi che richiedono una maggiore integrazione concettuale e capacità di analisi scientifica.
Il corso combina teoria e lavoro pratico. Il Baccalaureato Internazionale attribuisce un’importanza significativa allo sviluppo di abilità sperimentali, tra cui la progettazione della ricerca, l’elaborazione dei dati e l’interpretazione dei risultati biologici. Non si tratta solo di memorizzare i contenuti, ma di comprendere i processi e applicare il metodo scientifico.
L’IB Biology è particolarmente importante per gli studenti che desiderano intraprendere gli studi universitari in medicina, biomedicina, biotecnologia, scienze ambientali, farmacia o discipline correlate alle scienze della vita.
Per un’analisi più dettagliata dei contenuti e degli standard specifici della materia Biologia IB, consulta il nostro blog dedicato.
Come funzionano i voti nell'IB?
Il sistema di valutazione del Programma Diploma IB si basa su una scala numerica da 1 a 7 per ogni materia. Questa scala fa parte del sistema di valutazione ufficiale dell’International Baccalaureate e viene applicata in modo standardizzato in tutti i paesi in cui il programma viene insegnato.
Ciascuna delle sei materie IB viene valutata con un massimo di 7 punti, di cui 7 rappresenta il voto più alto e 1 quello più basso. Le materie possono quindi contribuire a un massimo di 42 punti in totale.
Oltre alle sei materie, il Diploma IB comprende tre componenti fondamentali: la Teoria della Conoscenza (TOK), il Saggio Esteso (EE) e la Creatività, Attività, Servizio (CAS). Il TOK e l’Extended Essay possono contribuire insieme fino a un massimo di 3 punti aggiuntivi, a seconda dei voti ottenuti in entrambi i componenti. Il CAS non apporta punti numerici, ma il suo completamento è obbligatorio ai fini del diploma.
Pertanto, il punteggio massimo che si può ottenere nel Diploma IB è di 45 punti.
I voti finali sono determinati dall’International Baccalaureate sulla base di criteri di valutazione comuni e soglie di voto stabilite dopo ogni esame. Questo sistema mira a garantire la coerenza e la comparabilità internazionale dei voti IB.
Come viene approvata la IB?
Per ottenere il Diploma IB International Baccalaureate, gli studenti devono soddisfare i criteri ufficiali stabiliti dall’organizzazione International Baccalaureate.
Innanzitutto, è necessario raggiungere un minimo di 24 punti su un massimo di 45:
Fino a 42 punti per le sei materie (ciascuna classificata da 1 a 7).
Fino a 3 punti aggiuntivi derivanti dalla combinazione di Teoria della Conoscenza (TOK) e Saggio Esteso (EE).
La componente Creatività, Attività, Servizio (CAS) è obbligatoria, ma non contribuisce ai punti numerici.
Oltre al minimo di 24 punti, l’IB richiede il rispetto di ulteriori condizioni:
Non ottenere un 1 in nessuna materia.
Non più di due punteggi su 2.
Non più di tre punteggi di 3 o inferiori.
Ottenere almeno 12 punti di livello superiore se si seguono tre materie HL (o 16 punti se se ne seguono quattro).
Ottieni almeno 9 punti nel Livello Standard.
Non aver ricevuto un voto E in TOK o Extended Essay.
Completamento con successo del CAS.
Nessuna cattiva condotta accademica.
Solo quando tutte queste condizioni sono soddisfatte, il diploma viene rilasciato ufficialmente.
Cosa sono le valutazioni interne?
Le valutazioni interne (IA), o valutazioni interne IB, sono compiti accademici che fanno parte del sistema di valutazione ufficiale del Programma Diploma IB. Si svolgono all’interno della scuola, sotto la supervisione dell’insegnante della materia, ma fanno parte del voto finale stabilito dall’International Baccalaureate.
Ogni materia IB prevede almeno una componente di valutazione interna. Questi compiti possono assumere forme diverse a seconda della materia: indagini scientifiche, saggi analitici, casi di studio, presentazioni orali o progetti matematici, tra gli altri.
Sebbene le valutazioni interne siano inizialmente valutate a scuola, l’IB applica un sistema di moderazione esterna per garantire che i criteri di valutazione siano applicati in modo uniforme a livello internazionale. Ciò significa che un campione di elaborati viene esaminato da esaminatori esterni nominati dall’organizzazione.
Le valutazioni interne fanno parte del voto finale di ogni materia e integrano gli esami esterni. Il loro peso specifico dipende dalla materia, ma in ogni caso sono una componente obbligatoria del sistema di valutazione IB.
Cosa sono le valutazioni esterne o esami finali IB?
Gli esami esterni, o esami finali IB, sono le valutazioni esterne ufficiali che fanno parte del Programma Diploma IB dell’International Baccalaureate. Questi esami si svolgono alla fine del programma e sono valutati da esaminatori nominati dall’organizzazione dell’International Baccalaureate, garantendo uno standard internazionale di valutazione uniforme per tutti gli studenti.
A differenza delle valutazioni interne, che si svolgono all’interno della scuola, gli esami finali sono la base per la maggior parte dei voti delle materie IB.
La struttura degli esami può variare a seconda della materia e del livello (livello intermedio o livello superiore), ma nella maggior parte delle materie scritte sono organizzati in più prove, come Paper 1, Paper 2 (e in alcuni casi Paper 3). Il numero e il formato di queste prove dipende dal contenuto della materia e dal livello (SL o HL). Ad esempio, le materie del gruppo linguistico hanno spesso due prove a livello standard e due a livello superiore, mentre altre materie scientifiche o matematiche possono includere tre prove a livello superiore.
Gli esami finali ufficiali IB si tengono di solito una volta all’anno in primavera (di solito a maggio) e rappresentano la sessione principale del Programma Diploma. La maggior parte degli studenti IB sostiene questa sessione del calendario degli esami, in quanto è pensata per coincidere con la fine dell’anno accademico.
Cosa sono gli esami simulati in IB?
Gli esami simulati (noti anche come IB mock exams) sono valutazioni interne e pratiche organizzate dalla scuola per preparare gli studenti del Programma Diploma IB agli esami ufficiali dell’International Baccalaureate.
Sebbene gli esami simulati non facciano parte delle valutazioni esterne ufficiali IB e non vengano inviati all’organizzazione per essere valutati dagli esaminatori esterni, il loro design si basa sul formato, la lunghezza e i criteri degli esami finali IB.
Spesso si ricorre a simulazioni:
Riprodurre le condizioni effettive degli esami esterni ufficiali (struttura della prova, durata, istruzioni e tipo di domande).
Aiutare gli studenti a familiarizzare con il formato dell’esame finale IB e a gestire il tempo sotto pressione.
Consentire a studenti e insegnanti di identificare i punti di forza e le aree di miglioramento prima degli esami ufficiali.
I risultati degli esami simulati non influenzano direttamente i voti ufficiali del Diploma IB, ma molte scuole li utilizzano per stabilire i voti previsti che possono far parte della documentazione inviata alle università nel processo di ammissione.
In breve, i mock exam sono uno strumento di preparazione interna agli esami finali del Diploma IB, progettato per simulare la struttura, il contenuto e la pressione delle valutazioni esterne ufficiali.
Come funzionano le ripetizioni?
Nel Programma IB Diploma dell’International Baccalaureate, uno studente può ripetere uno o più esami ufficiali IB se desidera migliorare i propri voti o soddisfare i requisiti per il diploma. Ciò avviene iscrivendosi a una sessione d’esame successiva presso una scuola IB World School approvata.
L’organizzazione IB offre due sessioni d’esame all’anno:
La sessione principale di maggio, che coincide con la fine del programma.
La sessione di novembre, che è disponibile per ripetizioni e casi speciali.
Gli studenti possono ripetere uno, più o tutti gli esami nelle sessioni successive. Non c’è un limite ufficiale preciso al numero di volte in cui un esame IB può essere ripetuto: può essere ripetuto in qualsiasi sessione futura, a patto che venga completato il processo di registrazione appropriato attraverso una scuola autorizzata.
Per quanto riguarda le valutazioni interne, l’IB non stabilisce una regola universale secondo la quale devono essere rifatte ogni volta che si ripete una prova. Se le regole del curriculum cambiano per una materia, lo studente che riprende quella valutazione potrebbe doversi adattare alla nuova versione del programma. Per sapere se una valutazione interna deve essere ripetuta o aggiornata in una specifica situazione di ripetizione, verifica con il coordinatore IB della scuola in cui deve essere registrata la ripetizione.
In sintesi, le ripetizioni nell’IB consentono di ripresentare gli esami esterni nelle sessioni successive per migliorare i risultati, mentre le condizioni su specifiche valutazioni interne dipendono dalle linee guida in vigore e dal coordinamento della scuola.
Che cos'è il saggio esteso IB?
L’Extended Essay (EE), noto anche come studio di caso IB, è un lavoro di ricerca indipendente che costituisce una parte obbligatoria del programma di base IB Diploma Programme dell’International Baccalaureate.
Consiste in un saggio accademico di massimo 4.000 parole, incentrato su una specifica domanda di ricerca relativa a una delle materie offerte dall’IB. Lo studente svolge il lavoro sotto la supervisione di un insegnante della scuola, ma la ricerca e la stesura sono sotto la sua responsabilità.
L’obiettivo dell’Extended Essay è che gli studenti dimostrino capacità di ricerca, analisi critica, strutturazione accademica e uso appropriato delle fonti. Si tratta di una preparazione diretta al tipo di lavoro scritto che verrà richiesto all’università.
L’Extended Essay IB è valutato esternamente da esaminatori nominati dall’International Baccalaureate. Il voto dell’Extended Essay, combinato con il voto del Theory of Knowledge (TOK), può contribuire fino a 3 punti aggiuntivi al voto finale del Diploma IB.
L’Extended Essay è quindi una delle componenti accademiche più caratteristiche dell’International Baccalaureate e un elemento centrale del suo approccio educativo.
Cos'è la Teoria della Conoscenza (TOK) nell'IB?
La Teoria della Conoscenza (TOK) è una delle tre componenti fondamentali obbligatorie del Programma IB Diploma dell’International Baccalaureate. Il suo scopo è quello di sviluppare una riflessione critica sulla natura della conoscenza e sul modo in cui conosciamo ciò che affermiamo di sapere.
Il TOK non è una materia tradizionale incentrata su contenuti specifici, ma un corso interdisciplinare che invita gli studenti ad analizzare come si costruisce la conoscenza in diverse aree accademiche, come la scienza, la matematica, la storia o le arti. Il programma è strutturato intorno all’esplorazione di domande fondamentali sulla conoscenza, i suoi metodi, i suoi limiti e la sua affidabilità.
Secondo il quadro ufficiale IB, il corso combina lo studio di aree di conoscenza e di argomenti correlati alla conoscenza, promuovendo la riflessione, il pensiero critico e l’analisi di prospettive diverse.
La valutazione della Teoria della Conoscenza comprende due componenti:
Una mostra interna, che si svolge a scuola ed è valutata dall’insegnante, con la moderazione esterna dell’IB.
Un test esterno, che viene valutato direttamente da esaminatori nominati dall’organizzazione del Baccalaureato Internazionale.
Il punteggio TOK, combinato con il punteggio dell’Extended Essay, può aggiungere fino a 3 punti supplementari al punteggio finale del Diploma IB.
Insieme all’Extended Essay e al CAS, la Teoria della Conoscenza è uno degli elementi distintivi dell’International Baccalaureate, che integra la riflessione filosofica sulla conoscenza all’interno di un programma accademico strutturato.
Che cos'è la Creatività, l'Attività, il Servizio (CAS)?
Creatività, Attività, Servizio (CAS) è una delle tre componenti fondamentali obbligatorie del Programma IB Diploma dell’International Baccalaureate, insieme alla Teoria della Conoscenza (TOK) e all’Extended Essay.
Il CAS non è una materia accademica tradizionale, né viene valutato con un voto numerico. Si tratta di un programma educativo che richiede la partecipazione degli studenti a esperienze significative al di fuori della classe, con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo personale, la responsabilità e l’impegno nella comunità.
La componente CAS è organizzata in tre aree:
Creatività, che comprende attività creative come arte, design o progetti innovativi.
Attività, legata all’attività fisica e al benessere.
Servizio, incentrato sulle iniziative di servizio alla comunità.
Nel corso del Programma di Diploma, lo studente deve partecipare costantemente a esperienze CAS e sviluppare un progetto CAS più ampio che integri collaborazione e pianificazione. Il programma richiede anche una riflessione scritta sulle esperienze intraprese e sull’apprendimento acquisito.
Sebbene il CAS non contribuisca al punteggio finale del Diploma IB, il suo completamento con successo è obbligatorio per il conseguimento del diploma. Se uno studente non completa i requisiti del CAS secondo i criteri stabiliti dall’International Baccalaureate, non può ricevere il Diploma IB, anche se ha raggiunto il punteggio accademico necessario.
Il CAS fa parte dell’approccio integrale del Baccalaureato Internazionale, che cerca di combinare l’eccellenza accademica con lo sviluppo personale e l’impegno sociale.
Come si fa a iscriversi alle università come studente IB?
Il processo di iscrizione all’università come studente del Programma Diploma IB dipende dal paese e dall’istituto, ma l’International Baccalaureate è una qualifica ampiamente riconosciuta da prestigiose università a livello internazionale.
In molti sistemi universitari, gli studenti IB fanno domanda durante il secondo anno del Programma Diploma, prima che siano noti i risultati finali. A quel punto, le università valutano la domanda di ammissione in base ai voti previsti dalla scuola, oltre che ai registri accademici, alle lettere di raccomandazione, ai saggi personali e ad altri requisiti specifici dell’istituto.
I voti previsti hanno un ruolo importante nelle ammissioni internazionali, soprattutto nelle università altamente competitive. Una volta pubblicati i risultati ufficiali dell’IB, l’università può confermare definitivamente l’ammissione se lo studente soddisfa le condizioni stabilite nell’offerta.
In alcuni processi di ammissione internazionali, soprattutto in università selettive, alcuni studenti IB integrano la loro domanda con test standardizzati aggiuntivi, come il SAT, se consentito o raccomandato dall’istituzione. Sebbene non sia sempre obbligatorio, in alcuni contesti può servire a rafforzare il profilo accademico del candidato, soprattutto nel caso di candidature internazionali.
Il Diploma IB è apprezzato per il suo rigore accademico, la valutazione standardizzata e la combinazione di approfondimento delle materie di livello superiore e formazione trasversale. La scelta delle materie e dei livelli all’interno del programma può influenzare direttamente le opzioni di ammissione, soprattutto nelle università che hanno requisiti specifici di punteggio o di materie specifiche a livello superiore.
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